Train, Confidence, Care

Trainer Guide

Introduction

Ce trainer guide contient les développements des scénarios de faible complexité et de complexité moyenne présents dans le module de formation TrueSim. .

Tous les scénarios comportent des objectifs pédagogiques généraux et des objectifs pédagogiques spécifiques à chaque cas. Chaque scénario a été développé à l'aide de composantes récurrentes. Ce document a pour objectif d'aider le formateur à encadrer les stagiaires lors d'une formation par scénario avec le module de formation TrueSim.

Objectifs Pédagogiques Généraux

  • Appliquer la méthodologie ABCDE et SBAR dans un environnement simulé
  • Observer les symptômes et les relier aux connaissances théoriques acquises
  • Identifier quel système organique est menacé
  • Appliquer et/ou recommander des interventions (infirmières) souhaitables en lien avec le système
  • organique atteint et les hiérarchiser

Développement par Cas

Pour chaque cas, les sujets suivants ont été développés :

  • Deux à trois objectifs pédagogiques adaptés au tableau clinique concerné.
  • L'anamnèse.
  • L'AMPLE (Allergies, Médicaments, Passé médical, Dernier repas, Événement).
  • Le SBAR, qui est également présenté au stagiaire lors du briefing dans le module de formation.
  • SSituation au début du scénario : selon la structure de l'ABCDE, il s'agit de la situation du patient au début du scénario dans le module de formation. Cette situation est dynamique et évoluera progressivement sur une période de 15 minutes vers la situation décrite sous « Situation à l'arrêt du scénario ». Toutes les interventions mises en œuvre au cours de cette période de 15 minutes auront un effet sur l'état du patient, ce qui pourra conduire à une issue meilleure ou éventuellement moins favorable (selon la pertinence des interventions).
  • Situation à l'arrêt du scénario : cette section décrit la situation en fin de scénario lorsqu'aucune intervention n'a été appliquée. Si le stagiaire choisit d'appuyer sur le bouton « Appeler le médecin » dans les 15 minutes, cet état final du patient n'aura pas encore été entièrement atteint.
  • Interventions souhaitables : cette section décrit les interventions susceptibles d'améliorer l'issue pour le tableau clinique concerné. Elle se base sur les directives nationales en vigueur telles que décrites dans « le livret des urgences » de la NIV.
  • Recommandation SBAR : cette section présente les différentes recommandations pouvant convenir au « R » du SBAR.
  • Annexes : une annexe a été ajoutée à chaque développement de scénario, comprenant les éléments suivants :
    • Score EWS rempli
    • Résultats de laboratoire (gaz du sang uniquement le cas échéant)
    • Radiographie thoracique (le cas échéant)
    • ECG (le cas échéant)

Scenarios

Pneumonie

Faible complexité — Respiration

Embolie Pulmonaire

Faible complexité — Respiration

Pneumothorax

Faible complexité — Respiration

Anaphylaxie

Faible complexité — Circulation

Choc Hypovolémique

Faible complexité — Circulation

Sepsis

Faible complexité — Circulation

Asthme Cardiaque

Faible complexité — Circulation

Infarctus du Myocarde

Faible complexité — Circulation

AVC

Faible complexité — Système Nerveux Central

Hypoglycémie

Faible complexité — Système Nerveux Central

Intoxication

Faible complexité — Système Nerveux Central

Pneumonie

Complexité moyenne — Respiration

Embolie Pulmonaire

Complexité moyenne — Respiration

Pneumothorax

Complexité moyenne — Respiration

Anaphylaxie

Complexité moyenne — Circulation

Choc Hypovolémique

Complexité moyenne — Circulation

Sepsis

Complexité moyenne — Circulation

Asthme Cardiaque

Complexité moyenne — Circulation

Infarctus du Myocarde

Complexité moyenne — Circulation

AVC

Complexité moyenne — Système Nerveux Central

Hypoglycémie

Complexité moyenne — Système Nerveux Central

Intoxication

Complexité moyenne — Système Nerveux Central